TALLER D'AIRE

EN EL TALLER DE L'AIRE HEM FET ACTIVITATS DIFERENTS PER DESCOBRIR....

L'AIRE

I LES SEVES PROPIETATS: L’AIRE ÉS A TOT ARREU, L'AIRE OCUPA UN ESPAI, L'AIRE EN MOVIMENT ÉS EL VENT, DE L'AIRE SE'N POT APROFITAR LA FORÇA,...

AQUÍ TENIU UN VÍDEO REPORTATGE ON EXPLIQUEM TOT EL QUE HEM FET EN AQUEST TALLER I ALGUNES DE LES NOSTRES DESCOBERTES!

I TAMBÉ US VOLEM EXPLICAR ALGUNES REFLEXIONS O CONCLUSIONS QUE HEM ARRIBAT DESPRÉS DE FER EL TALLER:

HIPÒTESIS

• L'AIRE ÉS A TOT ARREU MENYS A L'ESPAI, FORA DE LA TERRA. ESTÀ DINS LA CLASSE I TAMBÉ FORA AL PATI. I A CASA I AL CARRER!

• SI OBRIM LES FINESTRES L'AIRE ENTRA A LA CLASSE.

• L’AIRE EL VA INVENTAR EL BIG BANG.

• QUAN ESTEM FORA DE LA TERRA O AL MAR, NECESSITEM UNES AMPOLLES AMB AIRE PER PODER RESPIRAR.

• SENSE AIRE NO ESTARIEM NOSALTRES PERQUÈ L'AIRE ENS FA RESPIRAR. COM ALS ANIMALS I LES PLANTES I LES FRUITES. LES PLANTES TAMBÉ NECESSITEN AIGUA I SOL PER VIURE.

• RESPIREM PEL NAS I PER LA BOCA. 

• L’AIRE NO EL VEIEM PERQUÈ ES CAMUFLA, NO TÉ COLOR NI ÉS TRANSPARENT. PERÒ EL PODEM SENTIR O NOTAR SI POSEM LA MÀ DAVANT DEL NAS O LA BOCA, QUAN FA VENT I ES MOUEN LES FULLES DELS ARBRES. TAMBÉ SI FA MOLT VENT ENS POT FER MOURE.

• L’AIRE ÉS TRANSPARENT/INVISIBLE. ENS RECORDA A LES MEDUSES.

• TAMBÉ ENS PODEM NOTAR L’AIRE SI ENS VENTEM COM QUAN FA CALOR.

• NOSALTRES PODEM FER AIRE BUFANT.

• L’AIRE NO TÉ OLOR PERÒ SI ET POSES COLÒNIA O ET TIRES UN PET SI QUE FA OLOR.

• L’AIRE OCUPA L’ESPAI QUE TÉ PER EXEMPLE, A L’AMPOLLA TÉ LA FORMA DE L’AMPOLLA QUAN ESTÀ TANCADA AMB EL TAP. I, SI ESTÀ DINS LA BOSSA DE PLÀSTIC TÉ AQUELLA FORMA I SI INTENTEM APRETAR ES MOU I AGAFA UNA ALTRA FORMA.

• L’AMPOLLA QUAN ESTÀ TANCADA SEMBLA QUE NO HI HA RES PERÒ HI HA AIRE DINS. SI APRETEM PER FER-LA PETITA NO PODEM PERQUÈ EL TAP NO DEIXA SORTIR L’AIRE DE DINS. PERÒ SI TRAIEM EL TAP SI QUE SURT I PODEM ARRUGAR-LA I ES FA MÉS PETITA.

COMPROVACIÓ AIRE

• EN OBRIR LA BOSSA DE PLÀSTIC L’AIRE HA SORTIT I S’HA ESCAMPAT PER TOTA LA CLASSE I EN MOURE-LA HA TORNAT A ENTRAR A LA BOSSA.

• A DINS DE LES BOMBOLLES DE SABÓ HI HA AIRE.

• TOTES LES BOMBOLLES QUE HEM FET TENEN UNA FORMA DE PILOTA, ESFERA! TOT I QUE HI HA COSES PER FER-LES QUE SÓN DE FORMA QUADRADA, TRIANGLE....

• L’AIRE POT MOURE LES COSES, COM LA BOLA QUE HEM BUFAT I S’HA MOGUT FINS A L’ALTRA PUNTA DEL TUB.

• ÉS MÉS FÀCIL MOURE LES PILOTES BLANQUES (DE PÒREX) QUE LES ALTRES QUE SÓN MÉS PESADES.

• ENS VA MILLOR FER MOURE LES PILOTES AMB LA MANXA DE LA LLAR DE FOC O BUFANT. EL CARTRÓ VA BÉ TAMBÉ PERÒ LA MANXA NEGRA NO.

• EL PAPER NO ES MULLA TOT I QUE EL POSEM DINS EL POT AMB AIGUA PERQUÈ HI HA UN ESPAI ENTRE EL PAPER D'AIRE.

• S'HA DE VIGILAR AL TREURE EL GOT AMB EL PAPER PERQUÈ SINÓ EL PAPER ES MULLA.

• QUAN APRETEM PER UNA BANDA DE LA XERINGA, L'ALTRA ES MOU I ES FA LLARGA. ÉS PERQUÈ HI HA AIRE DINS I FA MOURE-LA.

SI CLIQUEU A LES FOTOS, PODREU VEURE IMATGES I VÍDEOS DEL TALLER A LES DIFERENTS AULES.

Classe de la Música

Classe del Sol

Classe dels Cocodrils

Classe de la Pintura

"La ciència ens deixa veure

el que els nostres sentits no veuen"

(Carl Sagan, 1980 a Cosmos: A Space-Time Odyssey)