dimarts, 26 de març del 2019

VISITEM EL COSMOCAIXA

FA UNS DIES QUE EL FOLLET VERD, UN PERSONATGE QUE SOVINT ENS PORTA NOVETATS, ENS VA PRESENTAR EN TINTÍN QUE ENS CONVIDAVA A ANAR AL COSMOCAIXA A VEURE UNA EXPOSICIÓ SOBRE L'ARRIBADA A LA LLUNA.

EN ARRIBAR VAM ESMORZAR, VAM JUGAR UNA MICA I VAM VEURE UNA BOLA DEL MÓN ON PODÍEM OBSERVAR ON ERA DE DIA I ON ERA DE NIT.



DESPRÉS ENS VAM DIVIDIR PER GRUPS PER FER UN JOC DE PROVES RELACIONADES AMB L'ESPAI. UNA D'AQUESTES PROVES ERA LA VISITA A L'EXPOSICIÓ.


ENS VAM CONVERTIR EN ASTRONAUTES!




MÉS TARD ENS VAM RETROBAR AMB ELS COMPANYS I COMPANYES I VAM ANAR A VEURE EL PLANETARI BOMBOLLA ON VAM RECORDAR MOLTES COSES QUE SABEM DE L'ESPAI I EN VAM APRENDRE DE NOVES.
PER ACABAR EL DIA VAM RECUPERAR FORCES DINANT I UNA ESTONA DE JOC.




dimecres, 20 de març del 2019

La finestra d'I4


QUÈ FEM A L'AULA...?
Obrim la finestra
 (per veure més fotos clica a sobre la imatge)

RACONS


El treball per racons és una proposta metodològica que proposa delimitar, dintre de l’aula, diferents espais on els nostres alumnes puguin realitzar de manera simultània diferents activitats de tipus cognitiu, manipulatiu i simbòlic. La manera d’organitzar la classe és oferir una gran varietat de propostes a les quals els nens poden accedir d’una forma oberta. Els nens i nenes poden realitzar activitats autònomament, amb d’altres companys o amb l’adult.





LES FAMÍLIES EXPERTES EN...

Les famílies expertes ens enriqueixen compartint nous coneixement i establint vincles positius entre escola – família. Les famílies són el primer agent educatiu abans que els infants arribin a l’escola, és per aquest motiu que hem de continuar vetllant per aquesta coordinació i  implicació en els processos dels infants i compartir aquesta educació  que revela com els infants van més contents i segur de sí mateixos a l’escola, i com millora les relacions personals al centre i a casa. Tots i totes formem part d’una comunitat educativa, junts farem avançarem a pas de gegant!
Sempre que vulgueu podem compartir moments junts!!



EMOCIONS
AVIS I ÀVIES

Quan fem propostes a l’aula busquem una metodologia on l’alumne sigui el protagonista del seu aprenentatge on l’adult acompanya, proposa, estimula, fomenta la iniciativa, l’esperit crític, la creativitat i el gust per aprendre dels alumnes. Les emocions estan presents al nostre dia a dia, és per aquest motiu que no les podem deixar de banda, els contes ens ajuden a pensar, a sentir, a emocionar-nos, a empatitzar, a compartir, a dialogar...El conte “Gola de llop” ens ha fet posar-nos a la pell d’un altre personatge, el llop,  al qual no estem acostumats, i amb això, tenir en compte un altre punt de vista no menys important.
D’aquesta manera, hem volgut posar-nos també a la pell de l’àvia del conte...però què sabem dels avis i de les àvies? Volem saber més...els convidem a l’escola per fer-li unes preguntes i compartir una estona de lectura amb la seva companyia!!




Gràcies, 
Els taurons d'I4. 

divendres, 8 de març del 2019

L'HORT ÉS AGRAÏT!!!!

DESPRÉS DE TREURE'N LA TERRA A PRINCIPIS DE CURS I DE POSAR-NE DE NOVA I ADOBADA L'HORT ENS HA REGALAT ELS SEUS FRUITS!!! ESPINACS, ESCAROLA I ENCIAM. PLEGATS, HEM POGUT CUINAR UNA TRUITA D'ESPINACS I UNA AMANIDA!!




dilluns, 4 de març del 2019

Carnestoltes 2019

DIJOUS GRAS I CARNESTOLTES

UN ANY MÉS HEM COMPARTIT UNA SETMANA MOLT DIVERTIDA AMB EL CARNESTOLTES. CADA DIA UN ORDRE, SABATES DEL REVÉS, CARA PINTADA DE VERMELL, SALTAR COM UNA GRANOTA, ANAR DESPENTINATS. I A LES CLASSES UNA SORPRESA ENS HEM TROBAT...LES CADIRES I LES BATES AL TERRA, ELS CONTES DESORDENATS...QUE TRAPELLA EL CARNESTOLTES!!


DIJOUS GRAS VAM COMPARTIR UN BERENAR A LA PLAÇA MIRANDA.



I DIVENDRES, UNS MÚSICS MOLT DIVERTITS ENS VAN ACOMPANYAR AMB ELS SEUS INSTRUMENTS PER DONAR UN TOC DE GRESCA I BALLARUCA. 
ELS INFANTS D'INFANTIL I D'INICIAL VAM PODER DESFILAR AMB EL DETALL QUE HAVIEN FET A L'AULA I DESPRÉS, VAM BALLAR PLEGATS LES CANÇONS I DANSES QUE ENS VAN TOCAR!   




Cicle Infantil