FEM UNA VISITA AL SOL, LA LLUNA I L'ESTEL; ELS GEGANTS DE CASTELLAR DEL VALLÈS.

 

UNA SORTIDA MOLT ESPECIAL...

Podem aprendre fora de l’escola, i tant que sí, tot espai és font d’ aprenentatge. Les sortides no són únicament un canvi d’escenari (l’aula pel medi extern) sinó una oportunitat de descoberta, de relació, d’interacció, d’experimentació,etc. Sortir és essencial per conèixer l’entorn natural i social i ser-ne crítics i responsables. Nosaltres hem tingut l’oportunitat de visitar els gegants de la nostra ciutat; el Sol, la Lluna i l’Estel. Conèixer la realitat que ens envolta ens proporciona els elements complementaris a la tasca educativa diària i moltes vegades és el punt de partida a l’hora de desenvolupar projectes, reptes o petites recerques.

La nostra primera sortida de l’escola ha estat molt emocionant!! Ens han explicat que els gegants no es passegen sols pel poble, nooooooo…!! Són els geganters i les geganteres que els porten amb una faixa per reforçar l’esquena i un mocador al cap!! Eiii…que tenim algunes famílies que formen part de la colla gegantera!!!

I per fer més gresca…els gegants sempre van acompanyats d’una música molt especial que fan sonar la gralla; instrument de vent de fusta i llengüeta doble, i la caixa; un instrument de percussió que es toca picant amb dos baquetes.  

Després de compartir un dels nostres millors moments del dia, hem anat a esmorzar i a jugar una estoneta a la placeta del poble. Que divertit!!

Mireu, mireu quin dia més especial, cliqueu la foto i en descobrireu més!!

CLASSE DE LA MÚSICA. 

SENTIM EL RIU A LA CLASSE DELS COCODRILS

FA UNS DIES A LA CLASSE DELS COCODRILS...

VAM REBRE UNA VISITA MOLT INTERESSANT! VAN VENIR A ENSENYAR-NOS MOLTES COSES SOBRE ELS NOSTRES RIUS: QUINA FAUNA HI HA, ELS PRINCIPALS ELEMENTS D’UN RIU (CÒDOLS, SORRA, AIGUA, FULLARACA...) I TAMBÉ LES CARACTERÍSTIQUES DE L’AIGUA DELS RIUS.

AMB L’AJUDA D’UNA PRESENTACIÓ I D’UN CONTE MOLT INTERESSANT QUE ENS HAN EXPLICAT, HEM POGUT CONÈIXER ELS ANIMALS QUE HI VIUEN AL RIU I TAMBÉ COM SÓN, COM ES DESPLACEN, QUINES SÓN LES SEVES CARACTERÍSTIQUES PRINCIPALS... 

HEM DESCOBERT MOLTES COSES SOBRE ELS OCELLS, ELS PEIXOS, ELS AMFIBIS, ELS MAMÍFERS I ELS RÈPTILS.

DESPRÉS, HEM RECONEGUT DIFERENTS ELEMENTS QUE PODEM TROBAR A UN RIU I EL SEU ENTORN UTILITZANT ELS DIVERSOS SENTITS: TACTE, OLFACTE, OÏDA... HEM TOCAT CÒDOLS, AIGUA FREDA I CALENTA, PALS, FULLES I FRUITS, HEM OLORAT L’AIGUA DEL RIU I HEM POGUT VEURE ALGUN ANIMAL MOLT PETIT QUE NEDAVA A L’AIGUA. PER ACABAR, HEM POGUT ESCOLTAR UN ROSSINYOL I VEURE LES DIFERENTS CANTARELLES QUE FA. 

ENS HA FET MOLT IL·LUSIÓ QUE ENS FESSIN AQUESTA VISITA, HEM POGUT SENTIR COM ÉS EL RIU SENSE SORTIR DE L'AULA!

     VOLEU VEURE TOTES LES DESCOBERTES QUE HEM FET?

PODEU CLICAR A LA FOTO QUE TROBAREU A CONTINUACIÓ!

ELS AMBIENTS, APRENENTATGE SIGNIFICATIU I FUNCIONAL

 UN TASTET D'AMBIENTS

TORNEM A OBRIR LA NOSTRA FINESTRA PER ENSENYAR-VOS ALGUNS DELS MOMENTS MÀGICS QUE VIVIM A L'AULA. PER A NOSALTRES, ÉS MOLT IMPORTANT COMPARTIR EL QUE FEM AMB VOSALTRES I ENSENYAR-VOS EL QUE APRENEM DIA A DIA. 

EN AQUEST ESPAI US VOLEM MOSTRAR LES NOSTRES SESSIONS D'AMBIENTS QUE PRETENEN POTENCIAR L'AUTONOMIA DELS INFANTS COM A REGULADORS DEL SEU PROPI APRENENTATGE PARTINT DELS INTERESSOS DE CADASCUN. 

LES PROPOSTES ESTAN PENSADES PER PLANTEJAR SITUACIONS ON ELS INFANTS PUGUIN OBSERVAR, EXPERIMENTAR, DESCOBRIR, COMPARAR, FER DEDUCCIONS, PRENDRE DECISIONS, ELABORAR RESPOSTES, ACTUAR, CREAR, MANIPULAR... ES FOMENTA L'APRENENTATGE ENTRE IGUALS I LES RELACIONS AFECTIVES, COMUNICATIVES I SOCIALS. 

SOM-HI, ULLS BEN DESPERTS QUE COMENCEM... CLIQUEU A LA FOTO I EN DESCOBRIREU MÉS!

INFANTIL 3 ANYS

LA CLASSE DE LA MÚSICA HA COMENÇAT AMB L'AMBIENT D'EXPERIMENTACIÓ I ART,  PERÒ PRIMER HEM FET UN TASTET DE TOTS ELS AMBIENTS PER CONÈIXER ELS DIFERENTS ESPAIS I MATERIALS. 

TASTET D'AMBIENTS

AMBIENT EXPERIMENTACIÓ

INFANTIL 4-5 

ELS INFANTS DE LES CLASSES DEL SOL, PINTURA I COCODRILS VAM COMENÇAR ELS AMBIENTS A L'OCTUBRE AMB PROPOSTES DE L'AMBIENT D'ART, DE TEATRE I DE CONSTRUCCIONS. RECENTMENT L'AMBIENT D'EXPERIMENTACIÓ HA ENTRAT A LA RODA I PODEU VEURE'N UN PETIT TASTET TAMBÉ.

CLASSE DEL SOL

CLASSE DELS COCODRILS

CLASSE DE LA PINTURA

LA MÀGIA DE LA CASTANYERA

 "QUAN VE EL TEMPS DE COLLIR CASTANYES, LA CASTANYERA, LA CASTANYERA...LA, LA, LA"

SENTIM LA MÀGIA DE LA CASTANYADA D'UNA MANERA DIFERENT.

AQUEST ANY LA CASTANYERA ENS HA FET UNA SORPRESA!!! NO HA POGUT FER-NOS UNA VISITA A L'ESCOLA PERÒ ENS HA FET ARRIBAR UN MISSATGE MOLT ESPECIAL. DES DE LA MUNTANYA ENS HA ENVIAT UN VÍDEO ON ENS EXPLICA COM ES TORREN LES CASTANYES, ENS HA ENSENYAT EL MARRAMEU...EL GAT QUE SEMPRE L'ACOMPANYA...FINS I TOT, UNS MÚSICS HAN CANTAT LA CANÇÓ DEL MARRAMEU TORRA CASTANYES!!!

QUINA EMOCIÓ!!!

A L'ESCOLA HEM VIST EL VÍDEO MOLT EMOCIONATS I LI HEM VOLGUT AGRAIR AMB UNA CANÇÓ QUE CADA CLASSE LI HA CANTAT. A MÉS A MÉS, A LA TARDA HEM SORTIT A COMPARTIR CANÇONS AMB LA RESTA DE COMPANYS I COMPANYES D'INFANTIL, I DESPRÉS, HEM BERENAT CASTANYES, MONIATOS, PANELLETS...

EI..I AL MATÍ, HEM COMPARTIT CANÇONS I POEMES AMB ELS NOSTRES COMPANYS I COMPANYES DE CICLE INICIAL! 

MIREU, MIREU LES IMATGES D'AQUEST DIA TAN ESPECIAL!

TAMBÉ PODEU VEURE EL VÍDEO QUE LI HEM ENVIAT A LA MARIA CASTANYERA PER AGRAIR-LI QUE ENS HAGI ENVIAT LA SORPRESA!