EL PROJECTE D'ESCOLA AMB ESÉKA

AVUI, HAN VINGUT A LA CLASSE DELS DIABLES I ELS TAURONS, ELS ALUMNES DE 4rt A EXPLICAR-NOS EL PROJECTE AMB L'ESCOLA IMSHA, D'ESÉKA.
HEM FET SIS GRUPS REPARTITS EN DIFERENTS ESPAIS,  5 DINS L'ESCOLA I UN AL PATI.

A LA CLASSE DE L'ESPAI HAN VINGUT ELS I LES ALUMNES DE 3R. HEM FET DOS TORNS PER ANAR A LA SEVA AULA. ALLÀ ENS HAN PASSAT UNA PRESENTACIÓ AMB INFORMACIÓ SOBRE EL PROJECTE D'ESÉKA. TAMBÉ ENS HAN ENSENYAT FOTOS I MATERIAL.

ELS ALUMNES MÉS GRANS, REPARTITS EN AQUESTS GRUPS, HAN ANAT EXPLICANT DIFERENTS ASPECTES DEL PROJECTE I LES PECULIARITATS MÉS SIGNIFICATIVES DELS NENS I NENES D'IMSHA.

• LA SITUACIÓ EN UNA ESFERA TERRESTRE DEL CAMERUN.
• COM ÉS L'ESCOLA: EL MENJADOR, LES LLITERES (PERQUÈ HI HA ALUMNES QUE HI HAN DE PASSAR TEMPORADES LLARGUES DEGUT A LA LLARGA DISTÀNCIA AMB LA SEVA POBLACIÓ).
• COM SÓN AQUESTS INFANTS. ALUMNES AMB SORDESA. EL LLENGUATGE DE SIGNES.
• ALGUNES RESPONSABILITATS QUE HAN D'ASSUMIR. COM ANAR A BUSCAR AIGUA DEL POU.
• QUINES ACTIVITATS REALITZA L'ESCOLA PER RECAPTAR  DINERS O PER ENVIAR MATERIAL DIDÀCTIC.
• QUÈ ENS ENVIEN ELS ALUMNES D'IMSHA.

DESPRÉS HEM VISUALITZAT UN VÍDEO SOBRE UN INFANT CAMERUNÈS QUE CAMINA TRES HORES PER ANAR A L'ESCOLA! Programa emès a TV3 "Els camíns per anar a l'escola"

FINALMENT, HA VINGUT LA JOANA (MESTRA JUBILADA DE L'ESCOLA) PER EXPLICAR-NOS UN BAGUL PLE D'OBJECTES D'ESÉKA. ENS ELS HA ENSENYAT TOTS I DESPRÉS HI HEM POGUT JUGAR UNA ESTONA!